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MindMatters: „Mit Stress umgehen – im Gleichgewicht bleiben”

Zielgruppen

  • Beschäftigte im Schulsozialdienst                                        
  • Lehrerinnen und Lehrer                                        
  • Leitungen                                        

Voraussetzung

Sie sollten Interesse an der Förderung von psychischer Gesundheit, Stressbewältigung und Resilienz im Schulkontext haben. Kenntnisse in den Fächern Religion, Werte und Normen, Ethik, Biologie, Gemeinschaftskunde oder Projektarbeit sind von Vorteil.

Ziel

MindMatters strebt ein Umfeld in Schulen an, in dem sich alle Schülerinnen und Schüler sicher, wertgeschätzt und eingebunden fühlen können. Durch die Arbeit am sozialen Klima der Schule werden die Lern- und Arbeitsbedingungen der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte verbessert. Dies hat direkten Einfluss auf ihr Wohlbefinden und ihre Gesundheit. Die Veranstaltung vermittelt Ihnen verschiedene Ansätze und Methoden, um Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Stress und Herausforderungen zu unterstützen. Ziel ist es, die Module „Coping – Konstruktiver Umgang mit Stress“ und „Fang den Stress!“ in den Unterricht zu integrieren, um eine gesunde Balance zwischen Belastung und Wohlbefinden zu schaffen, Resilienz und Verbundenheit zur Schule zu fördern. Vorgestellt werden praktische Übungen, fächerübergreifende Einsatzmöglichkeiten und Strategien zur nachhaltigen Implementierung.

Themen

  • Einführung in das Thema „Stress, Herausforderungen und psychische Gesundheit bei Jugendlichen”                                        
  • „Coping – Konstruktiver Umgang mit Stress“: Theorien, Strategien, praktische Übungen                                        
  • „Fang den Stress!“: Spiele, Aktivitäten und Methoden zur Stressbewältigung                                       
  • Integration der Module in den Unterricht: fächerübergreifende Ansätze, Projektwochen, Klassenrat                                       
  • Förderung der Verbundenheit zur Schule und des Gemeinschaftsgefühls                                       
  • Praktische Umsetzung: Tipps, Reflexionen, Austausch von Erfahrungen                                        
  • Unterstützung bei der nachhaltigen Verankerung im Schulalltag und bei der Entwicklung einer positiven Schulatmosphäre                                        

Weitere Hinweise

FortbildungsnummerSV-214-27-1

Die Veranstaltung ist praxisorientiert gestaltet und bietet die Möglichkeit, die Inhalte direkt zu erproben und auf die eigene Schulform und Jahrgangsstufe anzupassen. Es werden konkrete Methoden und Materialien vorgestellt, die in verschiedenen Fächern und Schulkontexten eingesetzt werden können. Die Fortbildung wird vom Pädagogischen Landesinstitut als Lehrerfortbildung anerkannt. Weiterführende Informationen gibt es auf der Webseite der Barmer und unter https://mindmatters-schule.de. Ansprechpartner Fachbereich Qualifizierung Telefon: 02632 960-3030 E-Mail: veranstaltungen@ukrlp.de

Veranstaltungsinformationen

Datum

10.11.2027

Uhrzeit

09:30 - 16:30 Uhr

Ort

Unfallkasse Rheinland-Pfalz, Orensteinstraße 10, 56626 Andernach

Veranstaltungsart

Präsenz

Kooperationspartner - Rheinland-Pfalz

BARMER Landesvertretung Rheinland-Pfalz/Saarland
Rheinallee 84
55120 Mainz

Marisa Schlarb
Telefon 0202 568 452 220
marisa.schlarb@barmer.de 

Unfallkasse Rheinland-Pfalz
Orensteinstraße 10
56626 Andernach

Lorena Gleichauf (fachliche Fragen)
Telefon 02632 960-1350
L.Gleichauf@ukrlp.de
Susanne Alexander (organisatorische Fragen)
Telefon 02632 960-1670
s.alexander@ukrlp.de

PÄDAGOGISCHES LANDESINSTITUT RHEINLAND-PFALZ
Schulpsychologisches Beratungszentrum Idar-Oberstein

Schützenstraße 35
55743 Idar-Oberstein

Dr. Jörg von Irmer
joerg.vonirmer@pl.rlp.de